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トップページ ＞ 新編：秋田弁講座文法篇(会話文例付) ＞ 新編秋田弁講座文法篇補遺１６：第99課：表現追記④：秋田弁の語釈表現・「～感じ」・「全然駄目だ」

　はい、みなさんこんにちは。

 

 

　齶田浦蝦夷です。

 

 

　一日遅れでサイトアップしております。

 

 

　最近は秋田も真冬日続きで辛いですね。

 

 

　パソコンも結露が怖くて部屋を温めてから

 

 

　数時間してからようやく稼働させないといけません。

 

 

　結露怖い。

 

 

　そして秋田市は、ここ一か月くらい、晴れがありません。

 

 

　晴れ間は時々みかけますが、１２月の２０日辺りから天気予報はずっと雨か曇りか雪で推移。

 

 

　流石に陰鬱な気分になりますね。寒いは痛い。痛いは辛い。やめぁなるでぁは。

 

 

　ともあれ秋田弁講座を始めましょう。今回は、前回のやったことの文法篇バージョンです。語釈表現とかですね。

 

　ではやっていきます。どうぞ。

会話

A：とー、体調子なんだえんだあんべぁﾝだ？あんべぐなった？

訳：父さん、体の調子はどのような感じだ？調子がよくなった？

B：んー、…まﾝだあんべぁいぐなねぁは。

訳：うーん、…まだ調子がよくならないや。

A：あい、まﾝだ治ねぁなげぁ…。おがしごど。毎ん日薬っこ飲んでだあじ。この薬なんも

訳：あら、まだ治らないのかい…。おかしいなぁ。毎日毎日薬を飲んでいるのに。この薬全然

やぢゃねぁなー。やっぱり市販薬ﾝだば治らねぁなﾝだがもしえねぁし、医者さ行ぐべしゃ？

駄目だねぇ。やっぱり市販薬だと治らないのかもしれないし、医者に行こう？

B：んー、医者さ行ぐたって、この辺りﾝでいあんべぁの医者いるもんだってげぁ？皆[んな]

訳：うーん、医者に行くとしても、この辺りでいい感じの医者がいるものだってかい？みんな

やぶ医者ﾝでねぁが？

やぶ医者ではないか？

A：…「やぶ医者」ってなんだ医者のごどﾝであったっけが？

訳：…「やぶ医者」ってどんな医者のことだったっけっか？

B：おや、めぁまだ言葉知らねぁ人ﾝだごど。「やぶ医者」って、じょさねぁしてちゃんと

訳：おや、お前って奴は言葉を知らない人だなぁ。「やぶ医者」とは、造作なくて[=いい加減で]ちゃんと

もの診ねぁﾝで薬出したりするいーがけ゚んだ医者のごど。

(目的語を)診ないで薬を出したりするいい加減な医者のことである。

A：あー、そーゆーごどげぁ。たしかにまず、この辺りの医者ってば、いっかけ゚んだ人

訳：ああ、そういうことかい。たしかにまぁ、この辺りの医者となれば、いい加減な人が

いげぁﾝで、いあんべぁの医者ﾝだばいねぁがもしえねぁな。

多くて、いい感じの医者はいないかもしれないね。

B：んだべ？んだがらおえ病院さ行ぎでぁぐねぁなよ。いらねぁぐ行ってかえって体

訳：そうだろう？だから私は病院へ行きたくないのよ。不必要に行ってかえって体の

あんべぁ悪りぐなれば困るもの。

調子が悪くなると困るからね。

A：まずな。この辺りの個人病院だばおっかねぁしてやぢゃねぁがもしえねぁな。…だﾝども

訳：まぁね。この辺りの個人病院は怖くて駄目かもしれないね。…だけど

大っき病院だば大丈夫ﾝでねぁが？

大きい病院ならば大丈夫ではないか？

B：大っき病院って…なに、総合病院のごどげぁ？

訳：大きい病院って…なんだい、総合病院のことかい？

A：総合…なに？総合病院ってなんだ病院のごど言ってだあんだ？

訳：総合…え？総合病院というのはどんな病院のことを言っているんだ？

B：おや、…めぁそえも知らねぁなげぁ…。んー、んだなー、言葉ﾝで説明せば、大学病院どが

訳：おや、…お前それも知らないのかい…。うーん、そうだねぇ、言葉で説明すると、大学病院とか

公立の病院どがみでぁんだ、耳鼻科どが歯医者どが内科どが外科どが、まんずいろんだ

公立の病院とかのような、耳鼻科とか歯医者とか内科とか外科とか、とにかく色々な

どご診でける医者がだ集ばってだ大っき病院のごど「総合病院」って言う。

ところを診てくれる医者たちが集まっている大きい病院のことを「総合病院」と言う。

A：あい、そーゆーごどげぁ？そーいわえればたしかに、大っき病院ってばよぐ「市立

訳：あら、そういうことかい？そう言われるとたしかに、大きい病院と言えばよく「市立

なになに総合病院」どがって看板さ書ぁでだなは。あいんだなが。そーゆーごどげぁ。

なになに総合病院」とかって看板に書いているね。あらそうなのか。そういうことかい。

B：おや、めぁまだ、そんだえんだあんべぁﾝでよぐ今まﾝで生ぎでぐにいがったもんだごど。

訳：おや、お前って奴は、そのような感じでよく今まで生きていくことができたものだなぁ。

A：あい、別にちゃんとした名前知らねぁたってなも困らねぁべー？言葉なの通じれば

訳：もう、別にちゃんとした名前を知らなくても全然困らないでしょー？言葉など通じれば

なんとﾝでもいあんだ。

どうでもいいんだ。

B：…(なも通じでねぁねぁが。通じねぁがら何回もなにのごどﾝだどって俺どさ尋ねできた

訳：…(全然通じていないじゃないか。通じないから何回もなんのことだと私に尋ねてきた

あじに、なに言ってだあんだべ、こえ。)

のに、なにを言っているんだろう、こいつ。)

A：んだﾝどもまずとーさん、おらがだもとしょって体弱ゑぁぐなってきてだもの。たﾝだの

訳：だけどもとにかく父さん、私たちも年老いて体が弱くなってきているからね。ただの

風邪ﾝだたって一週間も薬っこ飲んで治らねぁってば尋常ﾝでねぁー。一回大っき病院さ

風邪だとしても一週間も薬を飲んで治らないとなれば尋常ではないよ。一回大きい病院へ

行って診でもらえは。

行って診てもらいなさいな。

B：んー、たﾝだの風邪ﾝでわんざにそんだ病院さ行がねぁっても。

訳：うーん、ただの風邪でわざわざそんな病院へ行かなくても。

A：あい、とーさん、めぁまだ、だめﾝだー。ちゃんと診でもらわねぁば。おらがだもあど

訳：もう、父さん、お前って人は、駄目だよ。ちゃんと診てもらわないと。私たちももう

八十がら先なったあんだや？市販の薬ﾝで治らねぁごったら、抗生剤飲まねぁば

八十歳以上になったんだよ？市販の薬で治らないなら、抗生剤を飲まなければ

治らねぁ風邪ﾝだべ？んだごったらそのまましてれば体中さ菌入[は]ってすんま

治らない風邪だろう？そうであるならそのままにしていると体中に菌が入ってあっという間に

死ぬや？おらそーやって市販の薬ﾝでやり過こ゚すどして死ぬ目に遭った人がだ

死ぬよ？私はそうやって市販の薬でやり過ごそうとして酷い目に遭った人たちを

知ってるもの。甘めぁぐ見ればだめﾝだー。まずとー、そーへやみこがねぁﾝで。

知っているからね。甘く見てはいけないよ。とにかく父さん、そうへやみこかないで。

なんとがして、こんだづぎにへやみこぎなねぁﾝでけれー。

どうか、こんな時にへやみこきにならないでくれよ。

B：へやみこぎって、めぁもまだ古し言葉っこ使うねぁが。

訳：へやみこきって、お前って奴は古い言葉を使うじゃないか。

A：あい、おどーさん、へやみこぎって意味わがらねぁ？へやみこぎって、へやみこぐ

訳：まぁ、お父さん、へやみこきという意味がわからない？へやみこきとは、へやみこく

人のごど。

人のことである。

B：えー。えー。んだな。へやみこぎって、やねぁばねぁごどあるあじめんどくせぁか゚って

訳：ええ。ええ。そうだね。へやみこきとは、やらなければならないことがあるのに面倒くさがって

なんもやるどさねぁ人のごど。そー言―でぁあんだべ？

なにもやろうとしない人のことである。そう言いたいんだろう？

A：あい、んだがらさきたそー言ったねぁ。

訳：もう、だからさっきそう言ったじゃない。

B：ばがっけ。「へやみこぎって、へやみこぐ人のごど。」なんて説明さえでわがる人

訳：馬鹿。「へやみこきとは、へやみこく人のことである。」なんて[=などという]説明をされてわかる人が

いるもんだってげぁ？説明するごったら「へやみこぐ」ってなんだ意味ﾝだあんだが

いるものだってかい？説明するなら「へやみこく」とはどんな意味なのかを

説明さねぁばだめﾝだべー？

説明しなければいけないでしょー？

A：あいんだすか。へば言うﾝども、「へやみこぐ」って、なにがやねぁばねぁごどあるあじ

訳：あらそうですか。じゃあ言うけど、「へやみこく」とは、なにかやらなければならないことがあるのに

めんどくせぁどってなんもやるどさねぁごど。

面倒くさがってなにもやろうとしないことである。

B：…おえさきた言った言葉ど皆[んな]同じﾝだねぁが。

訳：…私がさっき言った言葉と全部同じじゃないか。

A：あい、んだってしかだねぁべ？そーゆー意味ﾝだあんだもの。そー説明する他ねぁねぁ。

訳：あら、だってしかたがないだろう？そういう意味なんだからね。そう説明するしかないじゃない。

B：はー、まずなんとﾝでもいったたってよー、…しかし、大っき病院げぁ…。なんとするがなー。

訳：はぁ、まぁどうでもいいけどよぉ、…それにしても、大きい病院かい…。どうしようかなぁ。

市立の病院さ行げばいべが、組合病院さ行げばいべが。

市立の病院へ行けばいいだろうか、組合病院へ行けばいいだろうか。

A：あい、おどーさん、どーせ大っき病院さ行ぐごったら、大学病院さ行げばい。

訳：もう、お父さん、どうせ大きい病院へ行くなら、大学病院へ行きなさい。

B：…なに、大学病院だど？たﾝだの風邪ﾝでわんざに大学病院まﾝで行って診でもらえってげぁ？

訳：…は？大学病院だって？ただの風邪でわざわざ大学病院まで行って診てもらえというのかい？

A：んー。んだってあっこ一番ちゃんとした病院だもの。じんじょ医者もいあんべぁﾝだべ？

訳：うん。だってあそこが一番ちゃんとした病院だからね。きっと医者もいい感じだろう？

B：んー、医者ﾝだばなんだあんべぁﾝだあんだが知らねぁたって、まず施設ﾝだば一番

訳：うーん、医者はどんな感じなのか知らないけれども、まぁ施設は一番

いあんべぁﾝだなはたしかﾝだべな。

いい感じなのはたしかだろうね。

A：んだべー？せばまず間違いねぁねぁ。そごさ行って治さえねぁごったらどごさ行ったたって

訳：そうでしょー？じゃあとにかく間違いないじゃない。そこに行って治せないならどこへ行っても

治らねぁべもの。大学病院さ行げばい。

治らないだろうからね。大学病院へ行きなさい。

B：んー、…んめぁいっつもそんだあんべぁﾝでもの決めでだあんだ？一番いどさ

訳：うーん、…お前はいつもそんな感じで(目的語を)決めているんだ？一番いいところへ

最初っから行って「こえﾝでだめﾝだらなんともさえねぁがらしかだねぁー。」だどって。

最初っから行って「これで駄目ならどうにもできないからしかたがないよ。」と(思って)。

A：んー、んだな。いっつもこんだあんべぁﾝでもの決めるな。ほら、「大は小を兼ねる」でもの。

訳：うん、そうだね。いつもこんな感じで(目的語を)決めるね。ほら、「大は小を兼ねる」というもの。

B：なるほﾝどな。そんだえんだあんべぁげぁ(※)？

訳：なるほどね。そのような感じかい？

A：んだ。こんだえんだあんべぁﾝだ。賢[さが]しいあんべぁの嫁っこもらったもんだどもったべ？

訳：そうだ。このような感じだ。賢い、いい感じの嫁をもらったものだと思っただろう？

B：思わねぁー。なしてそー思うど思ったって、めぁまだ。

訳：思わないよ。どうしてそう思うと思ったというのだ、お前って奴は。

A：あい、おがしごど。おらこさ嫁さ来たづぎ、おがーさんがら「この嫁っこ素直ﾝで

訳：あら、おかしいなぁ。私がここへ嫁に来た時、お義母さんから「この嫁は素直で

いあんべぁﾝだー。」だどって褒めでけであったあじ。

いい感じだよ。」」と(言って)褒めてくれていたのに。

B：そえﾝだば好みの問題ﾝだべ。おらえのかーさんだばまず、あんだえんだあんべぁﾝで

訳：それは好みの問題だろう。私の家の母さんはまぁ、あのような感じで

んめぁどごめんけか゚ってあったものな…。なつかしごど(外見なか゚ら)。

お前をかわいがっていたからね…。なつかしいなぁ(外を見ながら)。

A：…なに、あんだあんべぁﾝでって、…あい、あえ幼稚園の先生がだﾝだねぁが。なにﾝだべ、

訳：…なんだい、あんな感じでって、…あら、あれは幼稚園の先生たちじゃないか。なんだろう、

子供がだどご連れで…なにしたあんだべ？

子供たちを連れて、どうしたんだろう？

B：んー、なも、じんじょ散歩ﾝだべ？たまに見るなやな。見れ、かー、子供がだ先生がだの

訳：うーん、いや、きっと散歩だろう？たまに見るんだよねぇ。見ろ、母さん、子供たちが先生たちの

話っこニコニコど素直に聞でだっけ。

話をニコニコ素直に聞いているよ。

A：んー、んだなー。…して、あえ見でめぁなし「あんだあんべぁﾝで」って言ったなﾝだ？

訳：うん、そうだねぇ。…それで、あれを見てお前はどうして「あんな感じで」って言ったのだ？

B：んー、なも、んだがらおえのかーさんだばちっちぇぁ子供どごめんけか゚るみでぁに

訳：うーん、いや、だから私の母さんは小さい子供をかわいがるかのように

んめぁどごめんけか゚ってあったがらせぁ。

お前をかわいがっていたからさぁ。

A：あい、おらそんでぁにちっちぇぁ子供みでぁに思わえであったってげぁ？…まず、

訳：まぁ、私はそんなに小さい子供のように思われていたというのかい？…まぁ、

嫁に来てがら一回もごしゃがえだごどﾝだばねぁたって。

嫁に来てから一回も怒られたことはないけれども。

B：んだべなー。めぁどごいだわししていだわししてほんとの娘っこみでぁに大事

訳：そうだろうねぇ。お前が大切で大切で[=かわいくてかわいくて]本当の娘のように大事に

してあったものな。まずおめぁぐれぁばがっけﾝだあじの方かーさんがらせば

していたからね。まぁお前くらい馬鹿な奴の方が母さんからすれば

いあんべぁﾝであったあんだべ。

いい感じだったんだろう。

A：…とー、おらばがっけﾝでねぁ。「大は小を兼ねる」ﾝでもの決める賢しおなこ゚ﾝだや？

訳：…父さん、私は馬鹿ではない。「大は小を兼ねる」で(目的語を)決める賢い女性だよ？

B：うﾝー、んだﾝども、「無用の長物」っても言うがらなー。なにﾝでも「大は小を兼ねる」ﾝで

訳：うん、けれども、「無用の長物」とも言うからねぇ。なんでも「大は小を兼ねる」で

決めればいど思ってるってばな…。なんもやぢゃねぁど思うたって。

決めればいいと思っているとなるとね…。全然駄目だと思うけれども。

A：…「無用の長物」？

訳：…「無用の長物」？

B：「無用の長物」って、ちっちぇぁごどさもいらねぁぐ大袈裟ﾝだぐれぁいもの使ったり

訳：「無用の長物」とは、小さいことにも不必要に大袈裟なくらいいいものを使ったり

するごど。まず、んめぁの生き方ﾝだな。ははは。

することである。まっ、お前の生き方だね。ははは。

A：あい…、昔の人って、なして正反対の言葉残すもんだべ…。

訳：まぁ…。昔の人って、どうして正反対の言葉を残すものだろう…。

※そんだえんだあんべぁげぁ？：この「げぁ」は名詞(句)や副詞、助詞につく「げぁ」である。「こ/そ/あ/な-んだ(えんだ)あんべぁﾝだ」は名詞「あんべぁ」＋指定の助動詞「ﾝだ」でできた連語に過ぎないので、名詞である「あんべぁ」のところに直接「げぁ」がついたわけである。

　以上で今回の秋田弁講座もおしまい。

 

　真冬日続きで路面も凍結。

 

　雪は、降らない地域では珍しいもの程度の認識かもしれませんが、

 

　雪国では普通に恐怖の対象です。なぜなら、

 

　とっくりげぁれば大変だ　からです。

 

　とっくりげぁるって、転倒する、転ぶってごど。

 

　まぁ要するに、冬場雪道を歩いていたら転倒→手、足、腰、肩甲骨、背骨など
損傷してそのまま寝たきりコースになったりする危険性が普通にあるので怖いのです。

 

　普通の大人ですら転べば怪我をしますが、お年寄りだと回復も遅いため、そのまま
筋力の衰えからの寝たきりコース一直線という洒落にならない事態を招くのが雪国の雪の実態。

 

　おっかねぁがら気ーつけであげなー…。

 

　それでは今回はこの辺で。へばまず。

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当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。

新編秋田弁講座文法篇第45課：終助詞④：「か」

当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。

新編秋田弁講座文法篇第46課：終助詞⑤：「のか」

当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。

新編秋田弁講座文法篇第47課：終助詞⑥：「かい」

当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。

新編秋田弁講座文法篇第48課：終助詞⑦：「かな」

当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。

新編秋田弁講座文法篇第49課：終助詞⑧：「かよ」

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新編秋田弁講座文法篇第50課：終助詞⑨：「よね」「のよね」

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新編秋田弁講座文法篇第51課：終助詞⑩：「ってば」

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新編秋田弁講座文法篇第52課：終助詞⑪：勢いを強める言葉

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新編秋田弁講座文法篇第53課：間投助詞

当サイトは、北東北の日本海側に位置する「秋田県」の方言「秋田弁」を勉強・学習したい人向けに設置するサイトです。いつか方言が見直される日に役立つサイトとなるよう努力していきたいと思います。

新編秋田弁講座文法篇第54課：感動詞①：「感動」

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新編秋田弁講座文法篇第55課：感動詞②：「呼びかけ」「掛け声」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第56課：感動詞③：「応答」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第57課：感動詞④：「挨拶」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第58課：特殊用言「んだ」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第59課：接続詞

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第60課：名詞①

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第61課：名詞②

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第62課：数量表現

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第63課：疑問詞・疑問詞疑問文

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第64課：不定疑問詞

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第65課：間接疑問文

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第66課：秋田弁の「いる」「いた」「ている」「ていた」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第67課：音韻変化①「れ」→「え」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第68課：音韻変化②「せ」→「へ」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第69課：音韻変化③「る」→「っ」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第70課：音韻変化④：「ら」「る」の省略

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第71課：音韻変化⑤「撥音化」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第72課：音韻変化⑥「指示語の音韻変化」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第73課：音韻変化⑦：格助詞「の」の省略

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第74課：「言う」の省略表現①

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新編秋田弁講座文法篇第75課：「言う」の省略表現②・「どご」の省略表現

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第76課：秋田弁の多様性①：「指示語の多様性」「指示語と似た形式の多様性を見せる言葉」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第77課：秋田弁の多様性②：「する・言う・んだ系接続詞・ﾝだけ・名詞化『な』・せぁ」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第78課：慣用表現①：単語「さま」「腹が空く」「雨漏りする」「～し方」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第79課：慣用表現②：熟語①：「かもしれない」「には・になれば」「となれば」「ことにする・なる」

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新編秋田弁講座文法篇第80課：慣用表現③：熟語②：「依頼表現」「懇願の呼応の副詞」「古風な禁止表現」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第81課：慣用表現④：疑問詞を用いた慣用表現

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇第82課：秋田弁と標準語の表現方法の違い①：打消意志「まい」・命令の「て」・「のつもりだ」・「のはず」

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新編秋田弁講座文法篇第83課：秋田弁と標準語の表現方法の違い②「そうだ(推量・将然)」「反語」「中止法」

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新編秋田弁講座文法篇補遺１：第84課：秋田弁の年齢表現

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新編秋田弁講座文法篇補遺２：第85課：文法追記①：形容詞「-かい」・助詞「だらけ」・推量「だろうかねぇ」・疑問詞疑問文の型の追加

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新編秋田弁講座文法篇補遺３：第86課：文法追記②：形容詞の仮定形２・選択の接続助詞「それとも/あるいは」「なんなら」

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新編秋田弁講座文法篇補遺４：第87課：文法追記③：将然形・将然形の作り方・意志「～しょう」

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新編秋田弁講座文法篇文法篇補遺５：第88課：文法追記④：秋田弁の挨拶の慣用表現と感動詞の追記

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新編秋田弁講座文法篇補遺６：第89課：文法追記⑤：既習表現の応用：「しもしない」「しはする」「…てすぐには…ない」「AならA」

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新編秋田弁講座文法篇補遺７：第90課：文法追記⑥：助動詞「っけ」の秋田弁独自用法・補助動詞「てあぐ」・「～する間に」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇補遺８：第91課：文法追記⑦：秋田弁の独自用法①「時制の違い」・「受動の言い回し」・「提案に見せかけた命令」・接続詞の省略形

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇補遺９：第92課：文法追記⑧：秋田弁の独自用法②「間延び」・「秋田弁の他動詞の漠然目的語『もの』」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇補遺１０：第93課：文法追記⑨：秋田弁の「に」：「～のに」「この～時に」「～のが…」「～しにもには」「に」の省略

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇補遺１１：第94課：数量に関わる慣用表現

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇補遺１２：第95課：比較の慣用表現

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇補遺１３：第96課：表現追記①音便「-あい」→「-えぁ」・擬声/擬態語ってる・時を表す「あじ」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇補遺１４：第97課：表現追記②：[役職]である・軽蔑の指示形容詞・したかどうか・忘却・失敗の「しない」

当秋田弁講座では、各課の最初に秋田弁の文法を説明し、末尾に秋田弁の会話の例文、それも結構な秋田弁の長文を例題として出していきます。

新編秋田弁講座文法篇補遺１５：第98課：表現追記③：秋田弁の「Aが『～』と言」にあたる表現形式

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